英検・TOEICの報告
たけさんからの報告

　・レッスンだけでリスニングはほぼ満点（５級）

　・レッスンのみで英検３級に合格（中学１年生）

レッスンだけでリスニングはほぼ満点　（５級）

便乗して結果報告 投稿者：たけ 投稿日：2010年 6月29日(火)21時03分44秒

掲示板で、TOIECや英検とリスニングが話題になっているので、
私も便乗して、息子の英検５級の合格報告です。f(^_^;)

息子は今年１月末から素読舎にお世話になって、６ヶ月。
それまで（幼児期以外）いっさい英語には触れず、興味も持たず…。
そんな息子に、
「中学でも英語の授業が始まったし、英検受けてみない？５級なら簡単よ♪」
と、勧めてみたのは５月の連休明けでした。

その後、特に５級の為の勉強をすることもなく、
英検間際には、義父の具合が悪くなり、私もそれどころではなくなってしまったので、
前日にインターネットでテストサンプルを見て回答方法を教えたり、
マークシートの書き方を教えるだけしか出来ませんでした。

ところが、出た結果は５０点満点中４４点。
しかもリスニングはたった１問だけのミス！
驚きです！！

はっきり言います！！
息子は、根石さんのレッスンを週に１回３０分受けているだけです。
（４月からの学校の英語の授業はのぞいて）英語はそれだけです！

HPや掲示板の冒頭にある今月（６月）の根石さんの言葉に

【素読という方法を根本に据えると、成績なんかねらったわけではないのに、
「結果として」成績がよくなるということが起こります。】

と言う部分があります。
まさに、息子の今回の結果は、この部分を証明したのだと、
鳥肌が立ちました！（笑）

根石さんありがとうございます。
そしてこれからもよろしくお願いいたします！

レッスンのみで英検３級に合格（中学１年生）

根石さん。１年と３ヶ月の成長報告。 投稿者：たけ 投稿日：2011年 4月10日(日)23時23分56秒

（略）
３学期の終わり頃、PTA委員会で息子の学校に行きました時、英語教科担当の先生（息子の担任）がいらっしゃいましたので、ちょっとお時間をいただき、息子の事を伺ってみました。
先生が最初におっしゃったのは、
「発音がよく、とてもきれいです。英語が口から自然に出てくる様なところがありますね。」でした。
話をくわしく伺うと、夏休みがあけて息子のクラスに外国人の男子転入生がありまして、その子は全く日本語が話せず、母国語と英語が話せるんだそうです。息子はその子に臆する事無く英語で話しかけているそうです。
もちろん、最初は単語をポツポツと言うだけだったそうですが、それがだんだんとある程度の単語のかたまりになり、そのうちに短いセンテンスになっていったそうです。

職員会議前の先生を引き止めての話だったので、ほんの立ち話程度の時間でしたが、先生がおっしゃった事は、まさに素読舎のレッスンのおかげなのだと疑う事無く思いました。

もう一つ。去年の６月に英検５級を受けてから、そのまま勢いづいて、１０月に４級、そして今年の１月に３級を受け、全て合格しました。
５級・４級に共通して言えた事は、リスニングのミスが１個だけであった事です。
３級は中１の息子にはほとんど知らない文法ばかりなので、リスニングと単語で乗り切ったような所がありました。
（実は、英検対策の勉強は一切しませんでしたので、母は３級に受かるとは思っていませんでした。f(^_^;)）
また、３級の２次試験で出される問題カードのパッセージを読むのは、素読舎のレッスンでテキストを見て英文を読むのに慣れているせいか、苦にはならなかった様で、リーディングのスコアは５点中４点でした。
（カンマの所で読みを区切るのを忘れた。と試験後言っておりました。）
これも、合格通知から２次試験までの時間が短かった為、２次対策用のテキスト（￥980）を購入し、それについていた２次試験の様子のDVDを見て、私が試験管の代わりをして問題カードを２枚ほど練習したのみでした。

さて、以上の事をふまえ、昨年１月からレッスンを開始した息子の今の英語力について考察いたしますと、まず、先生がおっしゃって下さった
★発音がよく、きれい。
と言う点に関しては、もうこれは疑う事無く素読舎のレッスンの成果であります。
次に、
★英語が口から自然に出てくる様なところがあります。
と言う点ですが、これはやはり常に素読舎で何度も何度も英文を繰り返し繰り返し言う事によって、英語を発話（英語の発音）する事に抵抗が無くなっているのではないかと思うところであります。これはまた、
★最初は単語をポツポツと言うだけだったそうですが、それがだんだんとある程度の単語のかたまりになり、そのうちに短いセンテンスになっていった。
ということにも関係してくると思います。
つまり、英語の発話（英語の発音）に抵抗が無い分、頭の中ではその他の行為が行われやすくなってるのではないかと思います。
以前、根石さんが“邪魔なものを取り除く”とおっしゃっていた記憶がありますが、
息子の場合、まさに発話（英語の発音）する事がスムーズに出来る様になっている分、話す為に英文を組み立てる。という部分に意識を使えているからではないかと思います。

次にリスニングに関してですが、息子は英検のリスニングはクリアにゆっくりと聞こえたそうです。（５級～３級全て）
これはやはり、素読舎のレッスンで培われたものだと思っております。
リスニング力の向上については私自身も体験しており、以前Tommyさんと自立練習をしていた時にリスニングについて話した事がありました。その時お互いに「外国人の話す英語の単語が、ひとつずつ飛び出す様にクリアに聞こえてくる様になった。」という話をしました。

次に、３級２次試験の問題カードのパッセージのリーディングに関してですが、
日頃から素読舎で、いつも初見でテキストのセンテンスを見てレッスンをしているせいか、「うわぁ～！」と言う様な抵抗、というかプレッシャーは無かった様です。
最初の黙読の十数秒の間では、パッセージの内容を日本語で考える事が出来たそうです。
これはやはり先ほどと同じく、発話（英語の発音）がスムーズに出来る分、他の事（この場合は日本語訳）に意識を使えたからではないかと思います。

ということで、ざっとですが以上が息子の今の英語力についてです。
一つ残念に思うのは、「こんな事なら、もっと早く始めさせたかった…。」です。f(^_^;)
おそらくあと１年早く、６年生の始め頃から初めていればもっと違っていたのかも知れません。
いや、確実に違っていたと思います。（まぁ、それは欲と言うものですが…）（笑）

今、小学生ですでに素読舎を始められているお子さん方は、きっと中学校に行ったら英語がとても楽な教科になる事間違い無し！です。
中学に入ると、声を出して読む事より繰り返しペーパー上での問題をこなす事に重きが置かれます。塾になんて行っていると尚更です。確かにそれでペーパー試験には強くなりますが、本当に偏った英語力になってしまうと思います。
ともすれば単調に見えがちな素読舎のレッスンは、実は中学に入ってからその威力を大きく発揮し、英語力を大きく伸ばしてくれるのを実感出来ると思います。

息子は高校受験優先、塾優先の公立中学生ですが、私ももっと素読舎の良さを周りにアピールしてゆきたいと思います。
塾でも３級までは対策している（内申点に＋１点になるから）ので、息子が準２級まで取れば素読舎のアピールが楽になるかも…。よ～し！次は準２級だ！
がんばれ！息子！
（…私もがんばります…）


すみません。補足です。
塾優先と言うのは息子の友達たちの話で、塾では英語もペーパー対策がほとんどです。
内申点の為に、一部の塾では英検対策もしてくれますが、英語力に余裕のある生徒に対してだけです。
息子は、英語は素読舎だけです。学習塾には行っていません。