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上虞,最新!2019年高考语文北京卷试题分析-w优德88com

admin 优德88中文 2019-06-09 136 0

在兹我国:既远且近的目光

——2019年高考语文北京卷的特色

2019年高考语文北京卷,执行立德树人根本使命、宏扬社会主义中心价值观,通过文本及试题,杰出对文明自傲与家国情怀的引导与激起,深化考生对祖国的酷爱与了解。坚持对语文素质的归纳考察,注重学科情境规划,杰出对考生思维才能的考察,进一步注重学习进程和办法,引导考生调查日子,活跃考虑,注重使用。

一、从立德树人根本使命动身,注重语文学科的价值导向,深化考生对民族质量与精力、对国家和社会开展的知道和考虑。

语文学习取得的不只是言语常识和才能,也包括思维办法与思维质量,情感、情绪与价值观。着力凸显对考生思维质量的刻画和人文精力的修养,引发他们对日子深化考虑,激起其社会职责感和使命感,既是高考语文北京卷出题担负的前史使命,也是自觉的价值寻求。

1.建立文明自傲,培育家国情怀

大作文第①题“文明的耐性”,引导考生深化领会中华文明“韧”的精力内核,通过对我国前史关键时间的回忆、对中华民族巨大复兴实际需求的考虑,激起考生深化领会中华民族的质量与精力,加深对中华文明的了解与认同,增强文明自傲。标题提示考生能够从我国的前史变迁、思维文明、言语文字、文学艺术、社会日子及我国人的质量等视点加以考虑。考生能够调集语文常识储藏,联想到“精卫填海”“愚公移山”“夸父逐日”等神话,联想到“积习沉舟”“百炼成钢”“磨杵成针”等成语,联想到“野火烧不尽,春风吹又生”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”“欲知松崇高,待到雪化时”等诗句,从中领会中华民族一向崇尚的“韧”之文明灵魂;考生还能够调集思维文明堆集,领会“士不能够不弘毅,任重而道远”“知其不可而为之”的儒家精力,领会革新前辈为救国图强,建立新我国百折不挠、九死未悔的英雄主义,领会新年代建造者为完成中华民族巨大复兴艰苦奋斗、贡献立异的抱负寻求,从中领会中华文明一脉相承的“韧”之文明基因;考生亦能够联络日子中许多视点的调查,从普通人的生计才智里,从连绵不停的宗族血脉里,从维系文明认同的方块字里,领会无处不在的中华文明之“韧”。标题引导考生领会中华文明的中心思维理念和人文精力,深化考虑感悟中华文明的精力内在,然后提高对中华文明的深层认知与深化认同,承继、宏扬中华优异传统文明和革新文明。标题要求考生能够从大处着眼,从小处下手,让不同水平的考生能有话可说,为考生在展现其常识堆集和思维知道方面建立敞开的渠道。

大作文第②题“2019的颜色”,要求考生挑选一种颜色,形象地表达对2019年的感触和知道。2019年是有特别含义的一年:这一年是五四运动100周年,是中华人民共和国建立70周年,是澳门回归祖国20周年;2019年身边有许多重要的事情发作:北京国际园艺饱览会在延庆举行,2022年北京冬季奥运会倒计时牌在奥体公园点亮,大兴国际机场行将启用;2019年也是考生人生中非常重要的时间:许多考生迈入成年,他们通过高考选拔,行将进入大学的校门,敞开全新的学习日子;行将面临人生的挑选,担负起建造祖国的重担。标题引导考生将本身的生长置于国家开展行进的前史进程中,在年代开展的庞大布景下,以一种家国全国的情怀襟抱,考虑青年的年代职责和前史使命。一起,标题要求考生将这种考虑赋予一种颜色:可所以代表收成与光辉的金黄色,可所以代表火热与热情的鲜红色,可所以代表期望与昌盛的绿色,可所以代表崇高与宏远的蓝色……考生能够叙述故事,也能够写抒发散文,给形象思维才能强、文学表达水平高的考生预留了满足的展现空间。

2.注重身边的国际,激起社会职责感

试卷多视点联络实际日子,意在引导考生加强对身边国际的详尽调查和深化考虑。多文本阅览,选取了一组关于“城市化对生物多样性的影响”的资料,有较强的实际含义,引导考生了解在人类现代文明飞速开展中对生态体系的深化影响,使考生对生态环境和生态品德有着愈加深化的体认,建立生态品德知道,对生态文明建造、人与其他生物调和同处、保护地球家乡有所考虑,培育考生的科学精力和社会职责感。

文学类阅览,有较强的文学性和艺术性。散文阅览,从文明视点呈现出北京城与人之间不同层面的精力衔接,既有细腻的感性知道,又有自觉的理性考虑,对学生重新知道周边的国际,深层考虑个人与社会的内在相关,有必定的启示。

此外,古代诗篇阅览,选取两首题画诗进行比较,开辟了诗篇考察的选材规模,把文学与艺术相结合,进一步提高学生的审美才能。

从全体看,2019年高考语文北京卷,在文本上触及社会、纹理、文学、艺术等许多范畴,力求从多个视点,引导考生“远”且“近”的目光,了解当下我国,了解个人的日子国际,从日子中发现“小我”与“大我”的相关。启示学生从“小我”动身,关怀“大我”的命运。

二、安身语文素质的归纳考察,注重语文学科的教育导向,杰出对考生思维质量和思维水平的考察,注重学习进程和办法。

作为一门归纳性、实践性较强的根底学科,在实践中培育学生的祖国言语文字运用才能是语文学科的主要使命。2019年高考语文试卷,持续坚持在学科情境中归纳考察考生的语文素质,在自始自终地注重语文根底的一起,杰出对思维水平的考察,表现对学习办法的注重和引导,持续鼓舞创造性阅览与表达,在试题的敞开性、情境化方面活跃立异,力求为高中语文教育改革供给思路。

1.注重对思维才能和思维质量的考察

言语文字的运用才能和思维才能密切相关,语文课程标准着重要促进学生思维才能的开展与思维质量的提高,是年代开展的要求。2019年高考语文卷,进一步凸显对思维才能和思维质量的考察。

在资料上,注重文本的辩证性和逻辑性。多文本阅览的三则资料,面临同一个问题,从不同的视点,表达了不同的观念;文言文阅览文本是一篇层次明晰的驳论文章。在试题上,要求考生在全体把握内容的根底上,整理文本的内在逻辑,考察考生理性思维才能。例如第6题,要求考生能够精确地把握多文本三则资料的观念,考虑不同观念的动身视点和条件依据,并从中取得知道问题的启示。试题引导语文教育注重培育学生对文本不迷信、不顺从,对别人观念不被迫承受,面临各种观念态度能够自动剖析、理性质疑,运用辩证思维作出独立的挑选和判别,然后提高学生思维质量的批判性。又如第10题,要求考生详细阐明文言文选文第三段是怎么打开驳斥的,要点考察考生对文本上下文内容及行文逻辑的精确了解和剖析。

试题引导语文教育注重培育学生的逻辑思维才能,能够对文本有大局的把握,体系地了解,深化地考虑,谨慎地推理,提高学生思维质量的深化性。

2.表现对学习进程和学习办法的注重

试卷杰出对考生语文学习进程和办法的考察,引导语文教育注重学生在学习言语文字运用的进程中促进学习办法、学习习气的归纳开展。

对文明经典《论语》的考察,在坚持整本书阅览的根底上,进一步引导学生把握阅览经典根本办法。第12题阅览资料取自《论语》中孔子关于“仁”的一段论说,第①题考察考生在了解整段辞意的根底上把握孔子的思维。第②题要求考生能够精确说明不同学者对的解读,这不只是言语常识层面的解读,更需求依据孔子的思维来解读。两道小题考察的切入点尽管不同,但都着重要把言语了解与思维的把握有机结合。《论语》作为一部我国传统文明经典著作,有许多观念至今依然保留着活跃的思维价值。试题启示语文教育,学习传统文明经典,不能仅局限于言语常识层面的解读,要注重对其间优异的思维价值和文明内在的吸收与熏陶。

第16题第④题,要求考生用古诗文名句来点评在阅览经典时的行为,考生不只要有必定的常识预备,而且要能依据情境特色,调用常识储藏,运用常识解决问题。试题引导教育要注重常识的堆集,但不是死板灌注,而是注重常识的内化,然后把握灵活运用的办法。

3.在情境和敞开中,鼓舞创造性阅览与表达

试卷着重以情境使命为试题载体,让考生在个人体会、社会日子、学科认知等详细情境中完成使命,增强试题的敞开性,鼓舞考生的创造性阅览与表达。

第6题要求考生从不同观念的资猜中取得启示,第21题要求考生谈对自己所日子的周边国际的知道与考虑,第16题中第④题要求考生灵活运用古诗文名句答复问题,这些试题都不设仅有答案,考生能够依据自己对文本、对问题、对日子的个性化了解和感触作答。第22题微写作持续坚持 “三选一”的出题方式,结合名著阅览,读写结合进行考察,三道题在写作的内容和表达使命设置方面各有偏重,考生能够结合本身的爱好和专长进行挑选。试题为考生发挥本身学习优势供给了挑选空间,让考生能够在杂乱情境、多种视点和敞开空间中展现其赋有创造性的个性化阅览与表达效果。

综上,2019年高考语文北京卷,在试卷的全体立意与结构布局上,安身全面开展的育人方针,注重语文学科中心素质:注重文本的思维性、文明性和年代感,深化考生的考虑;注重试题的根底性、实践性和敞开性,着重思维才能和学习办法、拓宽考生个性化、创造性表达的展现空间,力求完成向2020年新高考的平稳过渡。

2019年高考语文作文标题

五、本大题共2小题,共60分。

22.微写作(10分)

从下面三个标题中任选一题,按要求写作。

①《呼吁》中哪一篇著作的结束,令你形象深化,给你带来启迪?要求:复述大致内容,陈说理由,150字左右。

②在《红岩》《普通的国际》《老人与海》中,挑选一位“心里强壮”的人,写出其“心里强壮”的表现。要求:写出人物名字,150字左右。

③在《边城》《红楼梦》中,谁是“心清如水”的人?写一首诗或一段抒发文字赞许他(她)。要求:写出赞许目标的名字和特色,不超越150字。

23.作文(50分)

从下面两个标题中任选一题,按要求作答。不少于700字。将标题抄在答题卡上。

①“耐性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,连绵至今,表现出“韧”的精力。回忆绵长的我国前史,每当关键时间,这种文明的耐性表现得特别显着。中华民族的巨大复兴,更需求激起出这种文明的耐性。

请以“文明的耐性”为题,写一篇议论文。能够从我国的前史变迁、思维文明、言语文字、文学艺术、社会日子及我国人的质量等视点,谈谈你的考虑。

要求:观念清晰,论据充沛,证明合理。

②颜色,指颜色;不同的颜色常被赋予不同的含义。2019年,咱们盛大留念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特别年份参与高考的学生,你会赋予2019年哪一种颜色,来形象地表达你的感触和知道?

请以“2019的颜色”为题,写一篇记叙文。

要求:思维健康,内容充分,爱情真诚,运用记叙、描绘和抒发等多种表达方式。

文字修改:李蔚青 刘海燕

微信修改:马明星

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