「英語どんでんがえしのやっつけ方」（小学館文庫） →素読舎の出版物のページ
・英会話学校はハイエナだ
→ 語学論のページ
・TOEIC ４２０点から７５０点へ
→ TOEIC・英検のページ
・長野南高校→名古屋大学工学部物理工学科 合格お祝い対談
→ 学年トップ対談のページ
・巷にあふれる「英語本」９冊を採点してみた
「SAPIO」 ２００２年３月１３日 → 雑誌掲載記事のページ
・「日本語素読」レッスンをしませんか
日本語素読見学の感想
・レッスンは誰でも見学できます
| 新着 ・書籍ページの更新 ・「英語どんでんがえしのやっつけ方」抜粋 ・「巷にあふれる「英語本」９冊を採点してみた」（「SAPIO」の記事） ・「幼児英会話＝遊郭」論 ・じりき問題 |
| ■■■ |
素読舎は教材を自作しています。 塾長は、家も自作しました。写真は塾長が作った家です。 英語塾の看板を見て、教材販売会社の社員が教材を売りにきます。 「ばかこけ」と塾長は、今日もまた言いました。 |
| サイトマップ ■ 素読舎について ・塾長・運営者紹介 ・書籍 |
| ■ 通塾英語レッスン 素読舎 ・一般の進学塾との違い |
| ■ 素読舎の方法 ・「あいうえおフォニックス」（テキスト版） ・ 「あいうえおフォニックス」（音声版） ・「技法グラウンド」 ・二律背反 |
| ■ 生徒さんへのアドバイス ・掲示板でのアドバイス ・メールでアドバイス（旧ホームページからの転載） |
| ■ スカイプでレッスン ・レッスンについて ・日本語素読レッスンについて ・レッスン時刻・費用について ・レッスン申し込みについて ・私が素読舎を選んだ理由 ・レッスン生体験談 ・生徒さんの感想 掲示板「大風呂敷」から 旧HPから ももこさんのお子さんの感想 |
| ■ 語学論 ◇ 生徒との対話
◇ 否定広告
◇ 旧ホームページからの転載
◇ 掲示板「大風呂敷」の記事から
・冠詞について
・「スタンプ者」 ・ 「自立練習」と「語学磁場」／国家の廃絶 ・ 意識に発し意識に帰る過程（語学）と、「環境」だのみという信仰（幼児英会話）とはまったく違う ・ 語学を砂金を集めることにたとえる |
| ■ 音声 ◇ 素読舎の英語音の扱い方
◇ 実際のレッスンの様子
・レッスンの初めに行う「音読」
・技法グラウンド２００８年１月頃 ・音の立体性 ・小学３年生のレッスン ・開始１ヶ月未満の生徒のレッスンの様子 ・教材６万行台のレッスンの様子 ・最初の無料課程の生徒 ── 大学２年生で自立練習のみ ◇ 生徒さんへのアドバイス
・イントネーションの自己決定
・ 長い文がつながらない場合 １ ・ 長い文がつながらない場合 ２ ・音作りのいくつかのステップ ・ていねいで乱暴な練習 ・ 音の立体化／「切断読み」について １ ・ 音の立体化／「切断読み」について ２ ・気泡を追い出す ・「気泡」を追い出すことについて。 ・音読の４段階 ◇ レッスン時期の目安
◇ 「スカイプでレッスン」無料枠構想
|
| ■ 学年トップ対談・合格お祝い対談 |
| ■ 問い合わせ |
